Bredmosegård er et socialpædagogisk opholdssted for børn og unge, som har behov for en specialiseret indsats og en hverdag med tydelige rammer, stabile relationer og høj faglighed.
Vi møder hvert barn som et menneske med egne ressourcer, udfordringer og udviklingsmuligheder. Indsatsen tilrettelægges individuelt med udgangspunkt i barnets behov, kommunens mål og et tæt samarbejde med familien.
Vores opgave er at skabe de bedst mulige forudsætninger for, at barnet udvikler sig og på sigt kan tage næste skridt i livet.
Bredmosegård er målrettet børn og unge med behov for en socialpædagogisk døgnindsats. Vi har blandt andet kompetencer inden for autismespektrumforstyrrelser, ADHD, udviklingsforstyrrelser, tilknytningsvanskeligheder, psykisk sårbarhed samt sociale og emotionelle udfordringer.
Vi lægger stor vægt på et grundigt match. Ikke alle børn profiterer af de samme rammer, og et godt match er afgørende for barnets trivsel og udvikling.
Hverdagen er bygget op omkring struktur, genkendelighed og tydelige voksne. Vi ved, at mange børn udvikler sig bedst, når de ved, hvad der skal ske, oplever sammenhæng mellem ord og handling og mødes af voksne, der står fast – også når det er svært. Vi siger, hvad vi gør, og vi gør, hvad vi siger. Det skaber forudsigelighed og tryghed for barnet.
Relationer, der skaber udvikling
Relationen mellem barnet og medarbejderen er en vigtig del af den socialpædagogiske indsats. Vi møder barnet med respekt, nysgerrighed og tydelighed, men relationen er professionel.
Omsorg handler for os om at tage ansvar, skabe udvikling og understøtte barnet i at opbygge de færdigheder og erfaringer, der kan bæres videre i livet.
At vælge et opholdssted til sit barn er for de fleste familier en af de sværeste beslutninger, de kommer til at træffe.
Bag beslutningen ligger ofte et langt forløb, hvor familien har gjort alt, hvad de kunne. Det kræver mod, ansvar og stor omsorg at erkende, når et barn har brug for en specialiseret indsats, som rækker ud over det, familien kan skabe alene.
Vi bliver en del af barnets liv i en periode, men vi bliver ikke barnets nye familie. Vi ser os selv som en håndsrækning – ikke en erstatning. Vores opgave er at understøtte barnets udvikling og styrke de relationer, barnet skal leve videre i.
Vores arbejde bygger på høj socialpædagogisk faglighed, refleksion og et tæt samarbejde med barnet, familien og kommunen.
Vi arbejder blandt andet med LA2, KRAP og mentaliseringsbaseret miljøterapi. Metoderne er redskaber, som hjælper os med at forstå barnet og tilrettelægge en indsats, der giver mening for det enkelte barn.
Et ophold på Bredmosegård er ikke et mål i sig selv.
Vi kender ikke udfaldet på forhånd, og vi lover ikke løsninger, vi ikke kan stå på mål for. Det, vi kan love, er en vedholdende, ærlig og fagligt funderet indsats.
For nogle børn vil målet være hjemgivelse, når det er muligt og til barnets bedste. For andre vil det være næste skridt mod en anden boform eller et liv med størst mulig selvbestemmelse og deltagelse. Vores ambition er altid, at barnet flytter videre med flere muligheder, end da opholdet begyndte.
Bredmosegård er et socialpædagogisk opholdssted for børn og unge, som har behov for en specialiseret indsats og en hverdag med tydelige rammer, stabile relationer og høj faglighed.
Vi møder hvert barn som et menneske med egne ressourcer, udfordringer og udviklingsmuligheder. Indsatsen tilrettelægges individuelt med udgangspunkt i barnets behov, kommunens mål og et tæt samarbejde med familien.
Vores opgave er at skabe de bedst mulige forudsætninger for, at barnet udvikler sig og på sigt kan tage næste skridt i livet.
Bredmosegård er målrettet børn og unge med behov for en socialpædagogisk døgnindsats. Vi har blandt andet kompetencer inden for autismespektrumforstyrrelser, ADHD, udviklingsforstyrrelser, tilknytningsvanskeligheder, psykisk sårbarhed samt sociale og emotionelle udfordringer.
Vi lægger stor vægt på et grundigt match. Ikke alle børn profiterer af de samme rammer, og et godt match er afgørende for barnets trivsel og udvikling.
Hverdagen er bygget op omkring struktur, genkendelighed og tydelige voksne. Vi ved, at mange børn udvikler sig bedst, når de ved, hvad der skal ske, oplever sammenhæng mellem ord og handling og mødes af voksne, der står fast – også når det er svært. Vi siger, hvad vi gør, og vi gør, hvad vi siger. Det skaber forudsigelighed og tryghed for barnet.
Relationer, der skaber udvikling
Relationen mellem barnet og medarbejderen er en vigtig del af den socialpædagogiske indsats. Vi møder barnet med respekt, nysgerrighed og tydelighed, men relationen er professionel.
Omsorg handler for os om at tage ansvar, skabe udvikling og understøtte barnet i at opbygge de færdigheder og erfaringer, der kan bæres videre i livet.
At vælge et opholdssted til sit barn er for de fleste familier en af de sværeste beslutninger, de kommer til at træffe.
Bag beslutningen ligger ofte et langt forløb, hvor familien har gjort alt, hvad de kunne. Det kræver mod, ansvar og stor omsorg at erkende, når et barn har brug for en specialiseret indsats, som rækker ud over det, familien kan skabe alene.
Vi bliver en del af barnets liv i en periode, men vi bliver ikke barnets nye familie. Vi ser os selv som en håndsrækning – ikke en erstatning. Vores opgave er at understøtte barnets udvikling og styrke de relationer, barnet skal leve videre i.
Vores arbejde bygger på høj socialpædagogisk faglighed, refleksion og et tæt samarbejde med barnet, familien og kommunen.
Vi arbejder blandt andet med LA2, KRAP og mentaliseringsbaseret miljøterapi. Metoderne er redskaber, som hjælper os med at forstå barnet og tilrettelægge en indsats, der giver mening for det enkelte barn.
Et ophold på Bredmosegård er ikke et mål i sig selv.
Vi kender ikke udfaldet på forhånd, og vi lover ikke løsninger, vi ikke kan stå på mål for. Det, vi kan love, er en vedholdende, ærlig og fagligt funderet indsats.
For nogle børn vil målet være hjemgivelse, når det er muligt og til barnets bedste. For andre vil det være næste skridt mod en anden boform eller et liv med størst mulig selvbestemmelse og deltagelse. Vores ambition er altid, at barnet flytter videre med flere muligheder, end da opholdet begyndte.
